Découvrir, se rappeler, imiter, comprendre...

Les enfants évoluent dans un entourage de plus en plus grand. Ils se réjouissent des mouvements et de tout ce qui bouge. Ils explorent de préférence le plus possible tout seuls. Ils s’amusent à produire eux-mêmes des bruits et des mouvements.

Les enfants peuvent désormais déjà citer et différencier les premières couleurs (jaune, rouge, vert, bleu) et formes (rond, carré, triangle). Ils sont curieux d’expérimenter et créent leur propre ordre en enfichant, empilant, construisant et triant. Ils découvrent en s’amusant et comprennent peu à peu les rapports de causes à effets.